El Instituto Europeo de Posgrado (IEP) México participó, como parte de RED SUMMA Education, en la octava edición del Congreso Educativo Internacional Jalisco Academy 2026, un espacio de intercambio académico centrado en los retos de la inteligencia artificial, la formación docente y la transformación de la educación.
La innovación educativa en México fue protagonista de Jalisco Academy 2026, celebrado los días 28 y 29 de octubre en el Centro Cultural Universitario de Zapopan, Jalisco. El congreso reunió a más de 18.000 asistentes presenciales y 70.000 participantes virtuales, quienes tuvieron acceso a espacios de reflexión, aprendizaje y colaboración sobre los desafíos actuales de la enseñanza.
Bajo el lema «Co-crear para el florecimiento humano», el encuentro promovió una visión educativa que integra las nuevas tecnologías con el desarrollo de competencias humanas, la convivencia y la construcción colectiva del conocimiento.
En este escenario, RED SUMMA Education participó junto con el Instituto Europeo de Posgrado (IEP) México, la Corporación Universitaria de Asturias (UniAsturias) y la Universidad Europea de Monterrey (UEM), instituciones vinculadas por su compromiso con la formación superior y la ampliación de oportunidades educativas.
IEP México y RED SUMMA Education fortalecen el diálogo institucional
La primera jornada del congreso contó con la presencia de una delegación de RED SUMMA Education integrada por Javier Arteaga, Director General de Negocio Internacional de RED SUMMA Education; Germán Cordón, Rector de la Corporación Universitaria de Asturias (UniAsturias); Ángel Reyna, Rector del Instituto Europeo de Posgrado México; y Liliana Santos, experta académica invitada.
Durante el encuentro, los representantes participaron en espacios académicos y de intercambio institucional enfocados en la innovación pedagógica, la actualización profesional y los desafíos de los sistemas educativos.
Entre las actividades destacadas se desarrolló un acercamiento con Juan Carlos Flores Miramontes, Secretario de Educación del Estado de Jalisco, para fortalecer las relaciones institucionales y explorar posibilidades de cooperación en materia de educación superior.
Para IEP México, la participación en este escenario permitió mantener una conexión con las conversaciones que actualmente orientan el desarrollo del sector educativo mexicano, especialmente en lo relacionado con la transformación tecnológica y las nuevas competencias profesionales.
La presencia conjunta de las instituciones de RED SUMMA Education también reflejó el valor del intercambio internacional para compartir experiencias y promover enfoques innovadores de formación.
Inteligencia artificial y formación docente: desafíos para la educación actual
Uno de los espacios académicos más relevantes del encuentro fue el panel «Innovación de la formación docente en época de la Inteligencia Artificial», realizado el 29 de octubre, en el que participó Germán Cordón Guayambuco, Rector de UniAsturias, institución integrante de RED SUMMA Education.
El panel abordó cómo la inteligencia artificial está modificando los procesos educativos y qué cambios requiere la preparación de los docentes para responder a esta nueva realidad.
Durante su intervención, Cordón hizo énfasis en la necesidad de replantear los modelos de formación docente, considerando las oportunidades que ofrecen las herramientas inteligentes para facilitar el acceso al conocimiento, apoyar la enseñanza y fortalecer los procesos de aprendizaje.
También destacó la importancia de contar con regulaciones que orienten el uso de estas tecnologías en los entornos académicos.
“En el ejercicio de la formación docente sabemos que la inteligencia artificial es una herramienta para potenciar el ejercicio de la transmisión de conocimiento y aprendizaje, pero requieren una reglamentación”, expresó el rector de UniAsturias.
Sus palabras reflejaron uno de los principales desafíos para la educación: aprovechar las posibilidades de la inteligencia artificial sin dejar de lado la responsabilidad pedagógica, los criterios éticos y el papel fundamental de los docentes.
Esta reflexión resulta especialmente relevante para México, donde la transformación educativa exige profesionales preparados para integrar nuevas metodologías, tecnologías y competencias en su práctica académica.
Jalisco Academy 2026: una agenda internacional para el desarrollo educativo
La octava edición de Jalisco Academy contó con más de 200 ponentes, entre ellos más de 40 especialistas internacionales procedentes de 11 países, que compartieron experiencias y conocimientos mediante conferencias magistrales, talleres, paneles y actividades especializadas.
Organizado por la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, el encuentro articuló su programación en cuatro ejes fundamentales:
- Ser y decidir: formación del carácter, autonomía y decisiones responsables orientadas al bien común.
- Conocerse y construir en comunidad: fortalecimiento de las Comunidades de Aprendizaje en y para la Vida (CAV), la convivencia y el trabajo colaborativo.
- Comprender y aprender: pensamiento crítico, investigación, innovación pedagógica y adopción ética de tecnologías como la inteligencia artificial.
- Cuidarse, expresarse y apreciar la belleza: bienestar integral, desarrollo socioemocional, creatividad y expresión artística.
Estos ejes permitieron abordar la transformación de los modelos educativos desde una perspectiva integral, reconociendo que la tecnología es una herramienta para mejorar el aprendizaje, pero que su implementación requiere capacidades humanas, colaboración y actualización permanente.
Formación especializada para afrontar los nuevos retos de la educación
Los temas abordados en Jalisco Academy 2026 ponen de manifiesto la creciente importancia de la formación continua para quienes participan en el diseño, la gestión y la transformación de los procesos educativos.
En un contexto de rápida evolución tecnológica, los profesionales de la educación necesitan desarrollar capacidades para implementar metodologías innovadoras, comprender las herramientas de inteligencia artificial y responder a las necesidades de estudiantes e instituciones.
En línea con estas demandas, IEP México ofrece formación de posgrado 100 % en línea, con programas como la Maestría en Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación, la Maestría en Gestión Educativa y la Maestría en Educación, que permiten profundizar en diferentes áreas de desarrollo profesional vinculadas con la enseñanza y la transformación educativa.
Su oferta académica, con programas que cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), responde a la necesidad de fortalecer competencias en educación, gestión e innovación.
La participación de IEP México, UniAsturias, UEM y RED SUMMA Education en Jalisco Academy 2026 refuerza su compromiso con el intercambio de conocimientos, la cooperación académica y la promoción de una formación superior conectada con los desafíos de México y otros países.
